我常常指導大學生寫簡歷，也被重復問很多問題，大學生也經常問我要模板，其實，我不提倡用模板，但可以有一個指導性的提綱，以免大學生寫簡歷抓不住、或者漏掉重點。簡述如下：

　　一段：基本情況。一般包括姓名、性別、年齡、出生地、當前所在地、電話、郵箱等即可，政治面貌則因投遞的企業而異，公務員和國企則須有，外企和民企可無。身高、體重之類，可暫不寫，以免篇幅過長。

　　二段：教育背景。通常是學校、專業、畢業時間。雙學位也是同樣的寫法。如果有其他含金量高的培訓、學習經歷，也可以寫上。

　　三段：求職目標。這是簡歷不可或缺的欄目。很多簡歷卻沒有！！一個簡歷版本只有一個或者一二個相近的求職目標為宜。如果有求職的目標行業和地區，則顯得更為具體。

　　四段：求職者的優勢。絕大多數畢業生簡歷沒有這個欄目，而獵頭提供的簡歷模板的突出特點是有這個欄目。所謂用人所長，招聘者翻遍簡歷，在找的就是你的長處。把自己的優勢濃縮表達在此欄目內，讓HR一見鐘情。

　　五段：實習經歷。有實習經歷并不能說明你的工作能力有多突出，但能說明你可能有更快適應職場的能力。選擇與求職目標最相關的寫在前面。寫你在實習中學到了什么、提升了什么、悟到了什么？而不是記流水賬。很多同學總是因為沒有實習而自卑，其實，實習在求職中的重要性沒有那么高，你綜合素質好，可塑性強，也一樣有競爭力。

　　六段：社團工作。社團不是名利場，頭銜不是榮譽。社團是全面鍛煉一個大學生組織、協調、溝通、表達等能力的平臺。社團也是服務、奉獻的平臺。從學生社團鍛煉出來的人，很多后來成為企業的中高層管理者。

　　七段：資質證書。與求職目標最相關的放在最前。要有含金量。與求職目標不太相關的體現一專多能，但不宜過多。

　　八段：榮譽獎勵。獎學金排在前面。與求職目標相關的放在里面。留下有含金量的，舍棄無足輕重的。因特長獲獎的可以列入。

　　九段：自我評價。宜突出個人特質，勿抄襲模板。內容結合求職崗位的要求，如會計強調對數字敏感等。附加老師、同學等評價更顯客觀可信。

　　最后，寫簡歷前要做三件事：1，確定求職目標：職業、行業、企業。2、上人才網、企業官網、行業網、論壇等查看行業的情況，企業的情況及人才需求。3，針對上述需求，結合自己的優勢，編寫有針對性的簡歷。