用數字和例子說話

　　這里給大家舉個例子，現在有描述同一經歷的兩種說法擺在你面前：1、推行了提高士氣的新人事政策；2、推行了提高士氣的新人事政策，使缺勤率下降了30%，職員流動下降28%。你會更認可哪種呢？答案是不言而喻的。有求職者可能會問，這個數字難道就不會是捏造的嗎？當然有可能。但簡歷是你的第一關，必須先聲奪人。有報道曾經說，絕大多數HR都認為，那些能夠提供以往業績確鑿數據的求職者在以后的工作中仍然會有上佳表現，雇用這些人風險最低。既然這是HR的想法，我們何不努力嘗試呢？　

　　在頭銜后加上活動與成績

　　對于應屆生來說，你也許當過班長，或者學生會的部長，但當HR發現收到的簡歷十有八九都是這么寫的時候，他們根本沒必要去追究真假，這個頭銜在在印象中已經大打折扣了。這時候該怎么證明自己的能力呢？其實并不難，你只需要在“**年度**學院學生會**部部長”頭銜后面加上你任期中組織的活動，取得的成績以及你比較得意的作品即可。這里要提醒同學們注意，最好不要捏造事實。這些活動與工作的復雜程度都是超乎你想象的，HR在面試中將會問及各種細節來檢驗，記住不誠信造成的后果是最最嚴重的。

　　巧用百分比

　　數字沒有多大說服力的時候要學會換個花樣來表達，比如用百分比表示。例如，你實習期間將品牌的市場占有率由7%升至7.9%，這個數字可能并不算好看，但是可以這么寫——市場占有率提升12.9%，這樣就好多了。　

　　其實這也體現了一個求職者靈活處事的能力，而并不是教大家偷換概念去欺騙HR。此外，對于那些無法用確切數字表示的成就可以通過你所帶來的積極的改變而定性說明。例如：曾開發過一套新的生產總量控制系統，解決了重復支出的問題。　

　　強調過程和經驗

　　描述經歷時要強調成功經驗，具體采用了什么方法、帶來了何種創新、總結出了什么樣的成功經驗。其實用人單位也會關注你從過往經歷中學到的知識、經驗以及為人處世之道，以此大致推斷你是不是一個善于學習與總結的人，這也能夠加強用人單位對你的印象。