為此，我們知名人力資源專家你解答心中的疑問。他們將以自己所在行業(yè)為例向你介紹在求職、面試和職場三個階段需要面對的問題。

　　求職篇：

　　Q1：如何利用大學四年讓自己在求職中更具優(yōu)勢?

　　HR：

　　從現在的社會來看，學生有了越來越多選擇的機會，在一開始上學的時候就已經選擇了今后擇業(yè)的道路，有了更明確的目標。而在大學校園里學到的是一種學習方法和思維方式，這是一個由學校步入社會的過渡過程。

　　如果打算大學一畢業(yè)，就步入職場，不考慮進一步深造，在大學4年生活里，除了學好基礎、專業(yè)課程外，更需要多接觸社會。國家也越來越支持在校學生去實習，鼓勵學生多接觸社會;學生可以利用假期去有選擇地進入一些公司實習。一來可以了解工作中需要什么能力，二來可以積累一些社會資源，豐富自己求職時的簡歷。在大學期間能進入一些有聲望的公司實習，對求職者個人競爭力的提高的作用，不亞于一份正式的工作。

　　另外，有的企業(yè)也會和學校一起進行一些實習項目，企業(yè)和學生有更多機會相互了解。比如瑞典山特維克集團就會與一些院校合作，提供了一些實習機會，其中的很多人在畢業(yè)之后得以直接進入到這家世界級的企業(yè)工作。

　　因此，在大學期間的社會實踐對學生來說是成長的好機會。

　　Q2：大學生求職之前需要做好哪些準備?

　　HR：

　　現在的企業(yè)都希望找到有工作經驗的員工，這樣的員工更熟悉工作環(huán)境，更能快速地投入工作，而且他們與社會的接觸比較多，了解自己的定位和目標。

　　很多學生在剛開始會根據自己的情況設立一些目標，也許在預期的時間內很快達成了，或者比預期的時間要遲一些，這樣就可以根據自己的實際情況和客觀原因不斷地修訂接下來的計劃，設立新的目標。因此，設立適合自己的目標是至關重要的。大學生首先需要了解自己想做什么和能做什么，

　　另外，寫簡歷的過程就是一個認識和挖掘自身的過程，短短一頁紙的簡歷中需要包含有邏輯的、可信的信息。同時，要認真對待求職信。申請職位時應該針對不同的公司，不同的職位修改自己的求職信，讓看求職信的人相信你了解這個公司。你認真對待求職過程，這本身就證明你是個做事認真的人。

　　Q3：技術應用類大學應屆畢業(yè)生應該從哪些方面考量一個公司的實力?

　　HR：

　　首先需要了解的是公司的形象和發(fā)展理念是什么。

　　以工業(yè)型集團為例，現在很多企業(yè)都已經不僅僅只滿足于為客戶提供產品，而開始為客戶提供解決方案。或許企業(yè)的產品在市場上的價格偏高，但客戶在了解到領先的生產技術，周密的解決方案所帶來的生產效率的提高效果之后，還是會選擇這個公司的產品，進而享受公司提供的配套服務，比如瑞典的山特維克集團。如果公司的這種理念是求職者所了解并且認同的，這樣的求職才會有的放矢，而非盲目的。

　　其次是公司與同類企業(yè)相比存在哪些優(yōu)勢。

　　有些公司的技術含量以及新產品、新技術的研發(fā)能力都是其他同類企業(yè)無法比擬的。有些公司在產品的種類上是同行業(yè)最全的，可以滿足客戶的所有需求，并有非標準產品服務以實現客戶的特殊需要……了解到這樣的信息之后，那些有志于在“世界上最偉大的公司”工作的優(yōu)秀人才自然會做出自己的選擇。

　　Q4：優(yōu)秀的企業(yè)更喜歡什么樣的人才?

　　HR：

　　優(yōu)秀的企業(yè)對于人才的要求會或多或少地存在差異，但是，透過他們的行業(yè)、管理風格、企業(yè)模式的不同等許多外在的差異性，他們長期堅守、深植于行業(yè)內部的對于人才的青睞往往相同。根據研究和分析，優(yōu)秀的企業(yè)關注的特質主要有：1、Communication skills(良好的溝通能力);2、Honesty/integrity(誠實/正直);3、Teamwork skills(團隊合作精神);5、Motivation/initiative(激情/主愿能動性);6、Analytical skills(分析能力);7、Flexibility/adaptability(靈活性/適應性);8、Professional skills(專業(yè)技能);9、Organizational skills(組織能力)

　　針對不同的職位對人才的需求也會有不同的側重。針對應屆畢業(yè)生企業(yè)會從長遠考慮人才的培養(yǎng)，學生的好學、上進、對工作的激情以及好奇心是他們的優(yōu)勢。

　　與此同時，幾乎所有的企業(yè)都會希望他的員工能夠更好地融入企業(yè)的文化，文化是企業(yè)長期發(fā)展沉淀下的對人才最核心的價值觀。